市教育局党委书记2024年抓基层党建工作述职报告

2024年，在省委、市委的领导下，我认真履行党建第一责任人职责，始终以新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实二十届三中全会关于教育工作的重要指示，坚持党要管党、全面从严治党，围绕落实立德树人根本任务，并不断加强基层党建工作，努力把党的领导贯穿到教育工作全过程各方面。现将有关情况汇报如下：

一、履职工作特色和亮点

（一）坚持以政治建设为统领，着力提升基层党组织政治功能。我们坚持把党的政治建设摆在首位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。一是认真落实党组意识形态责任制。2024年2月初建立完善了《X市教育局党委理论中心组学习制度》《X市教育局党委意识形态工作责任制实施细则》等长效机制，明确细化了2024年的工作职责、考核办法、信息发布等具体措施。二是严把党员发展入口关。严格执行党员发展程序，规范党员培养、转正流程，对预备党员、入党积极分子、发展对象、预备党员转正等事项全程纪实管理。今年以来，指导市直学校审批发展对象X名、预备党员X名、转正党员X名。三是坚持正确舆论导向。牢牢把握正确的政治方向和舆论导向，及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管。充分利用网站、微信公众号等平台载体，发布各类宣传信息X余条。

（二）坚持以巩固党组织建设为抓手，推动基层党建任务落实。我市始终将巩固和拓展党史学习教育成果作为全年工作的核心主线，全面贯彻执行“双减”政策。坚持校外治理与校内提质的联动机制。大力推广“五育并举”的育人模式，积极组织开展科技、体育、艺术2＋X项目活动。并且广泛开展青少年科技创新活动，积极推进学生心理健康教育工作，加强学校体育和美育工作，扎实推进劳动教育创建工作。

（三）坚持以夯实基层基础为重点，提升党支部组织力。始终坚持以提高组织力为重点，突出政治功能，强化理论武装，狠抓制度落实，不断推动基层党建工作创新发展。一是推进各校党组织标准化建设。2024年3月初指导市直各学校修订《党支部规范化建设标准手册》，研究制定了《2024年X市教育局基层党组织党建示范工程实施方案》。二是指导市直学校党总支规范开展党务工作。组织召开了市直教育系统机关党支部书记抓党建述职评议会议，对年度党建工作完成情况进行了点评通报。

（四）坚持以党建引领业务为保障，实现党建工作与业务工作深度融合。我局始终将党建工作视为根本任务，确保与各项工作的部署、落实、检查、考核同步推进。致力于构建全方位的教学质量监测体系，已制定并印发《2024年X市中小学幼儿园教学质量评价监测工作实施方案》，确立了全面而系统的质量监测机制。同时，我们积极构建教育教学研究体系，不断探索教育教学研究的新途径、新方法，以推动各级各类教育改革的深入发展。例如，在全市范围内推广教研员例会制度，确保每学期至少举办一次教研工作例会。此外，我们充分发挥名师工作室的示范引领作用，激励教师积极参与教育培训和学术交流，并充分利用网络平台开展线上教学研究活动。在教师培养机制方面，我们积极推荐教师参与国家级和省级培训计划，并组织开展了“送教下乡”活动，以充分发挥名优教师梯队建设的引领作用。在师德师风建设方面，我们坚持将师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。实行教师师德表现年度考评和负面清单制度，严格执行师德表现一票否决制，以确保教师队伍的纯洁性和先进性。

（五）坚持以维护师生利益为根本，营造教育和谐稳定的发展环境。一是构建校园安全制度体系。通过多次召开校园安全联席会议，深入分析校园安全工作形势，协调解决存在的难点问题。我们进一步健全和完善了学校安全工作领导机构和部门联防联控机制，形成了“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的工作格局。坚持“一岗双责”的工作原则，签订了安全生产目标责任书X份。二是完善各种相关制度。我们制定了《X市教育局安全生产日常检查制度》《X市教育局安全生产专项整治制度》等规章制度，开展了安全生产专题讲座X场，组织了应急疏散演练X场，开展了交通安全专项活动，集中排查整治安全隐患X处，确保全校无安全事故发生。三是严格落实党员干部教师联系群众制度。通过设立校长信箱、开通热线电话等方式，认真做好群众来信来访接待工作，并制定了《XX市教育局班子成员及各单位负责人接访安排表》，明确了接访时间和地点，进一步完善了信访工作制度，加大信访督查督办力度，妥善解决一大批涉及群众切身利益的矛盾纠纷。

二、存在的主要问题

（一）理论学习方面尚存不足。未能充分认识到政治理论学习的重要性，对政治理论知识的科学体系掌握不够全面，理解不够系统，对于思想和实际工作中的问题缺乏科学的理论指导和方法。

（二）创新思维在工作落实方面有待加强。在思考和解决问题时，仍习惯于沿用传统思路，面对制约教育高质量发展的难题，思路尚显狭窄，解决问题的方法尚显不足，缺乏创新精神。在新时代带来的新挑战和新机遇面前，缺乏必要的敏锐性，未能主动适应新常态、积极抢抓新机遇、培育新优势。

三、下一步工作思路及措施

（一）坚定政治立场，带头践行两个确立。一是坚定不移贯彻党对教育工作的全面领导，深刻理解“两个确立”的重大意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。充分发挥党在教育工作中的领导核心作用，提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决执行党的教育方针政策和决策部署，确保党的教育路线方针政策得到全面贯彻，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是将党的领导贯穿于教育改革发展的全过程、各方面、各环节。完善党组织领导下的校长负责制，健全议事决策规则和程序，深入推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，将加强党的领导和完善学校治理有机统一，统筹规划全市教育事业的长远发展。

（二）强化责任担当，狠抓重点工作落实。2025年，我们将持续坚守教学质量这一核心目标。引导广大师生深入遵循教学规律与学生成长规律，致力于实现减轻学生负担与提高教学效率的双重目标，严格规范考试管理，明确考试的范围、形式、内容以及组织实施的具体要求。同时，我们将优化区域初中招生入学政策，进一步完善高中阶段招生录取制度。加强教研队伍建设，提升教研工作的针对性和实效性。充分发挥集团化办学、特约教研员的引领示范作用，提高教研工作的专业化水平，构建家校共建共育的新格局。二是深入推进课程教学改革。深化高中育人方式改革，加强学生综合素质评价和发展指导，面向全体学生加强科学素养培育，弘扬中华优秀传统文化，推进信息技术应用创新，提高学生的创新意识和实践能力，促进学生全面而有个性地发展。继续做好幼小衔接工作，科学规范幼儿园招生入学工作，有效缓解家长焦虑情绪，促进学前教育普惠发展。深入推进职业教育改革，深化产教融合，坚持职普融通协调发展，以就业为导向，不断完善职业学校专业结构动态调整机制，加快现代职业教育体系建设，推动职业教育高质量发展。三是继续着力强化教师队伍建设，持续推进中小学教师全员培训计划，创新教师培训模式，提升培训的针对性和实效性，持续增强教师适应信息化、智能化教学的能力，特别是对于非师范院校毕业生，要着力提升其入职后成为合格教师的能力。深入推进师德师风建设，全面贯彻新时代高校教师职业行为十项准则，完善高校教师纪律规矩制度建设，营造尊师重教的良好风尚，使违规违纪行为无处遁形，持续加强中小学廉洁教育，构建起明确责任、知晓责任、追究责任的工作机制，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的建设成效，确保教师队伍的职业道德水平与时俱进，满足时代要求。

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