某镇选调生主题教育研讨材料:正确把握主题教育中的“多”与“少”.docx

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某镇选调生主题教育研讨材料:正确把握主题教育中的“多”与“少”

指出,要总结运用第一批主题教育的成功经验,高质量开展第二批主题教育,用井冈山精神、苏区精神、长征精神砥砺党员、干部,教育引导党员、干部坚定理想信念、牢记初心使命、积极开拓进取、勇于担当作为。广大党员干部要牢记殷切嘱托,在总结运用好第一批主题教育有效做法和成功经验的基础上,继续紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,把握好理论学习、调查研究、检视整改中的“多”与“少”,助推第二批主题教育落地见效。

少一些“囫囵吞枣”,多一些“细嚼慢咽”,在深学细悟、细照笃行中推动理论学习入脑入心。指出,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。开展第二批主题教育,要把理论学习放在重要位置,只有理论学习学深学实,才能更好地推动工作开展。广大党员干部要把理论学习贯

    

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