学ds、悟思想专题组织生活会党员自我剖析材料与教师ds学习教育专题民主生活会对照剖析材料

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学ds、悟思想专题组织生活会党员自我剖析材料

教师ds学习教育专题民主生活会对照剖析材料

学ds、悟思想专题组织生活会党员自我剖析材料

　　按照ds学习教育专题组织生活会的要求，围绕“学ds、悟思想、办实事、开新局”主题，进行如下自我剖析。

　　一、存在问题与不足

　　1.理想信念方面。

　　在坚定理想信念、维护党的形象等方面具有主观自觉，对党的新理论、新方针、新政策理解不准、不透。政治理论和业务知识学习缺乏深度不够。

　　2.政治纪律和政治规矩方面。

　　政治敏感性还不够强。在政治上自己存在一定的麻痹思想和事不关己的意识，没有把维护党的利益作为自己的使命，不愿意去学习。

　　3.作风方面。

　　工作中缺乏艰苦奋斗的精神，工作上没有紧迫感危机感，专业知识的研究缺乏持续性，不够全面和系统。

　　4.担当作为方面

　　怕有风险，不敢创新突破，工作局限于完成任务，而不去多专研和思考，在工作中，缺乏先创先干和主动担当的意识。

　　5.组织生活方面

　　组织生活中的集体活动参与度不够，重在执行，重视任务本身，而在一定程度上忽视了任务的拓展。

教师ds学习教育专题民主生活会对照剖析材料

按照学校党委关于召开ds学习教育专题民主生活会的安排和部署，我严格按照“学ds、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，认真学习了新时代中国特色社会主义思想，对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读，全面贯彻落实重要训词精神，再次对党章党规党纪进行全面学习，与支部党员谈心谈话、交流思想、交换意见、自我检视，深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，现检视剖析如下。

　　一、参加ds教育情况

　　1、主要收获。一是通过开展学习，自身的理论素养得到了显著加强，对新时代中国特色社会主义思想有了进一步认识。二是通过观看《榜样》《建党伟业》等专题纪录片和电影，自身在思想了受到了洗礼，坚定了自身的理想信念。三是有效提升了自身干事创业的思想觉悟和责任担当，自身能够主动参加脱贫攻坚工作。四是通过ds教育，进一步提升了为了一切学生的思想自觉和行动自觉，增强了群众观念，提升了为学生解决难题的本领。五是能够树牢红线思维和底线思维，提升严守廉洁自律的各项准则要求，树立了良好的清正廉洁形象。

　　2、参加ds教育情况。本人能够自觉参加党支部读书班活动，自觉参加每月的支部ds党日活动，按照规定动作完成了学习动作。我为群众办实事2件已经全部落实到位。

　　二、存在的问题

　　（一）遵守党章党规方面。

　　以《党章》为鉴，在理想信念上还不够纯粹。理论学习主动性不够，缺乏主动学习思考意识，一般是学校要求学什么，我们就学什么，有针对性的学习不够，有深度的思考不多；理论学习系统性不够，对新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解，往往满足于浅尝辄止，大多数学习都是提纲挈领地学，读原文、学原文的次数偏少，理论学习宣传研究的结合度和系统性不够

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