DS学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料

根据《XX DS学习教育领导小组关于开好2021年度DS学习教育专题民主生活会的通知》（XX组通〔2022〕1号）精神，本人在学习研讨、征求意见、谈心谈话、梳理问题的基础上，紧密联系自身思想、工作和生活实际，反复研读、深入体会这次民主生活会的主题，对自己存在的问题认真仔细进行查摆，深刻剖析原因，明确努力方向。现将个人对照检查情况报告如下，请同志们批评指正。

一、认识和思考

DS学习教育开展以来，本人严格按照要求认真学习，通过党组理论学习中心组、党组分组研讨、参加市委宣讲团现场讲授等方式进行集体学习，通过订阅指定学习材料、运用“学习强国”平台等方式进行自主学习，依托红色基地进行参观学习，不断深入了解党的历史，树立正确DS观，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

以史铸魂，笃学真学知史明史。学史者不茫，知史者不迷，用史者不乱。DS是我们把握今天，创造明天的“指南针”，作为党员干部，要做到“寂然凝虑，思接千载”，在真学、笃学DS中寻根铸魂，把我们从党的历史中汲取的营养和智慧转化为推动中国特色社会主义伟大事业和党建设新的伟大工程的强大动力。

以史为鉴，常学常新育人励己。“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替。”在绚烂的历史长河中，中国共产党用坚定的理想信念和钢铁般的意志撰写了一部丰富生动的教科书，要把党的百年历史，伟大建党精神和“两个确立”作为“必修课”学在日常、用在实处。

以史明理，学深学透昂扬奋力。“好书不厌百回读，真理就要千次学”。我们要坚持不懈从党的历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，大力弘扬建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为。

二、存在的主要问题

本人始终坚持以XX新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的十九届六中全会精神，深刻领会“两个确立”的精神实质，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但对照“五个带头”，还存在一些不足：

（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻XX新时代中国特色社会主义思想，树立正确DS观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学思践悟不够系统全面深入。把学习当责任的思想自觉还有待提高，没有经常性做到学习与思考相结合，理论与实践相结合，没有很好地把XX新时代中国特色社会主义思想与XX工作更好的有机融合，用政治理论和DS精神来指导XX工作还有差距。二是领学带学作用发挥得不够。作为领导干部，很清楚学习是一个永恒的主题，仅仅是开会时多强调一些、见面多提醒几句来督促同志们加强学习，但还没有足够发挥以上率下的作用，以自己的实际行动带动党员干部学习还不到位。

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