运用网络信息技术加强党的创新理论教育的调查与思考

习xx总书记明确指出，将信息技术应用到党建工作中，既是信息化时代发展的客观要求，也是党建工作改革创新的必然要求。当前 ，用党的创新理论把党员的头脑武装起来、思想和行动统一起来，既是严肃的政治要求，也是紧迫的现实任务。

一、运用网络信息技术加强党的创新理论教育的重要意义

党的创新理论学习教育只有主动适应互联网的发展趋势，才能更好地促进新时代党的建设，确保各级党组织和广大党员增强“四个意识”、坚定 “四个自信”、做到 “两个维护”，始终不忘初心 、牢记使命，永葆先进性和纯洁性。有利于直观生动展现党的创新理论，增强吸引力和感召力，促进党员主动学习、铭记脑海。充分利用PC端、移动端等新的传播载体，将党的创新理论以直观易懂、喜闻乐见的形式，生动展现在广大党员面前，能够更好地满足党员多样化、个性化需求，增强学习动力，推动党的创新理论镌刻入脑、牢记在心。有利于拓宽党的创新理论传播渠道，创新学习教育手段，促进党员学深悟透、扎根心田。运用数字化、网络化 、智能化手段推进党的创新理论学习传播，可以实现从可读到可视、静态到动态 、一维到多维的转变，特别是能够打破时间、空间限制，实现线上线下优势互补，使党员通过学思践悟量的积累，达到刻骨铭心质的升华。有利于推动党的创新理论指导工作实践，彰显实用价值，促进党员真信笃行、融入血脉。充分发挥网络信息技术平台优势，将运用党的创新理论指导工作的成功案例和做法经验总结好、宣传好 ，让党员深刻认识到党的创新理论的应用价值，切实在思想上更加重视、行动上更加自觉 ，直接有效地推动党的创新理论入脑入心、指导实践。有利于纠正错误思潮，澄清模糊认识，让党的创新理论充盈网络空间，促进党员理论自信、政治坚定。重视并善用网络信息技术开展工作，用党的创新理论占领网络空间、掌控意识形态主阵地，是增强党员理论自信、纠正错误认识，切实维护党的思想统一、行动统一，确保党的执政地位的有力武器。

二、运用网络信息技术加强党的创新理论教育的做法经验

党的十八大以来，各级党组织重视在运用网络信息技术推动党的创新理论刻骨铭心进头脑方面进行了有益探索，总结了宝贵经验。发挥网络便捷高效优势，聚力政治认同、思想认同 、情感认同，增强党员对党的创新理论学习的自觉。通过固定或移动终端，在党的创新理论宣讲和学习中，突出政治引领，凝聚思想共识，为党员真学真懂真信真用创造有利条件。深入解读。创建习xx新时代中国特色社会主义思想学习平台，运用研讨 、专题等多种形式，帮助党员深刻理解党的创新理论的精髓要义。积极引导。把学习宣传党的创新理论作为首要任务，制作播出生态文明建设、乡村振兴、高质量发展等系列节目，通过沾泥土 、带露珠 、冒热气的鲜活事例，加深党员的认知和理解。强力宣教。XX市探索建立党员教育 “大厨房”，分类建立党员教育资源池，定期开放直播课堂，促进党员常学常新、常悟常进 。精心设计内容和形式，将凝练的理论通俗化、生动化 ，扎实推进党员干部全面系统学、深入跟进学党的创新理论。科学构建版块栏目。XX省 “新时代e支部 ”设置W支部 、云课堂 、知天下 、便民宝 、发布厅5个版块 ，汇集海量学习资源 ，深入阐释习xx新时代中国特色社会主义思想 ，为党员提供丰富的理论内容。优选精编推送内容。“学习强国”创建以来，及时推送习xx总书记重要讲话、文章 、指示批示精神，实时更新学习资源库，全面展示党的创新理论在基层的生动实践。努力创新展现形式。XX市“党旗耀京华”融媒体平台对党建宣传资源进行整合集中，通过短视频、直播 、图文 、图集等形式，全面解读党的创新理论。完善制度机制，建立考评检验体系，有效激发党员对党的创新理论主动学习、入脑入心的内生动力。建立制度。“新时代e支部 ”实行积分制管理，设置8个积分项目，作为对党员综合评价的重要依据。XX省 “领导干部网络培训学苑 ”采取学分制量化考评。传导压力。“学习强国 ”在XX上线后，XX省委宣传部印发了推广使用通知，实行周通报制度。“新时代e支部 ”通过大数据系统定期对市县学习情况进行通报，激励先进、督促后进。检验成效。XX省直机关工委在“XX机关党建网”上运行了理论知识学习测试系统，定期检验党员学习效果。激励引导 。“学习强国”采取学习积分办法，明确打分方式 ，实行积分兑换，激发了党员主动学习热情。突出应用实效，坚持常态常新，推动党的创新理论往深里走、往心里走、往实里走。整合各种资源 ，加强网络学习教育平台建设，实现党的创新理论学习由线下到线上“新转变”。“学习强国”XX学习平台上线以来，共推出图文稿件XXXX余篇 、视频XXXX余个 。“新时代e支部 ”目前党员在线学习时长累计超过XX亿小时 ，日均在线人数X万人 ，日点击量超过X万次。实现党的组织和党员网上“广覆盖 ”。 XX市党建门户网站依托覆盖全市的党网联盟，目前已将X万个党支部、XX万名党员纳入平台管理。实现政务服务与学习管理功能的“优整合 ”。 XX省 “云岭先锋”把党务政务结合起来 ，推动XX类XXXX项便民服务进入综合平台。总结当前运用网络信息技术推动党的创新理论刻骨铭心进头脑的实践经验，主要有四点。强化政治引领是根本。网络学习教育平台具有鲜明的政治属性，必须坚持党的领导，做到讲政治、顾大局 、严要求 ，确保正确政治方向。坚持内容为王是关键。

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